Position Overview

AHISでは、生徒の健康管理業務を担うとともに、インターナショナルかつ探究型・アウトドア重視の学習環境に適した包括的な健康・安全・リスク管理体制の構築をリードするスクールナースを募集しています。
本ポジションは、日常的な医療対応に加え、予防的な健康管理、緊急対応体制の整備、リスク軽減のための仕組みづくりを通じて、教室内外および探求型学習プログラムにおける安全な参加を支えます。
AHISは自然環境を活用した学びを重視しているため、屋外活動に伴う健康・安全面のサポートや、自然環境下でのインシデント対応にも柔軟に対応できる方を歓迎します。
また、本ポジションは創設メンバーの一員として、学校コミュニティ全体におけるセーフガーディング、健康、安全、ウェルビーイングの持続可能な仕組みづくりに直接関与していただきます。

Key Responsibilities

1. 生徒の健康管理

• 傷病時の応急処置、健康評価および看護対応の実施
• 学校方針および保護者の同意に基づく投薬管理
• 慢性疾患またはハイリスクの健康状態を持つ生徒のモニタリングと支援
• 必要に応じた個別健康管理計画（IHCP）の作成
• 保健室の安全かつ適切な運営・管理

2. 健康リスク管理および予防

• 校内環境における健康リスクの特定および継続的なモニタリング
• 以下の活動における安全な参加の支援：
  • アウトドア学習プログラム
  • 校外学習・遠足
  • 体育活動
  • 宿泊行事・課外活動
• 以下に関する予防的プロトコルの策定：
  • 熱中症および水分補給
  • アレルギーおよびアナフィラキシー
  • 感染症予防
  • 環境リスク
• プログラム設計、スケジュール、環境条件に関する健康面の観点からの学校運営への助言

3. アウトドア安全管理および初期対応

本校では自然環境での学びを重視しているため、屋外活動における安全確保への関与が求められます。アウトドアでの救急対応経験を有する方を歓迎しますが、未経験の場合でも習得意欲のある方を歓迎します。

• 屋外で発生した傷病・事故に対する初期対応（または対応体制の調整）
• 自然環境および活動内容に応じた安全指針の策定
• ネイチャーベース学習におけるリスクアセスメント支援
• 屋外インシデント対応プロトコルの整備

4. 緊急対応体制の構築

• 医療的緊急対応手順の策定および維持
• 以下に関する対応プロトコルの整備：
  • 外傷・急病
  • 重度アレルギー反応
  • 熱中症および環境曝露
  • 自然災害および避難
• 校内および校外活動用の救急キットの管理
• 緊急時における医療責任者としての対応

5. ポリシー策定およびコンプライアンス

• 学校の健康・医療関連ポリシーの策定および維持
• 以下への準拠の確保：
  • 日本の医療・安全関連法規
  • セーフガーディング要件
  • 学校運営および安全基準
• 機密性を担保した医療記録管理体制の構築
• 予防接種および必要な健康記録の管理

6. 教職員研修および体制強化

• 年次または必要に応じた以下の研修実施：
  • 応急手当／CPR／AED
  • アレルギー・アナフィラキシー対応
  • 熱中症対策
  • 医療緊急対応手順
  • 屋外活動時の初期対応
• 教職員に対する予防志向の健康・安全文化の醸成支援
• 校外活動責任者およびアウトドア教育担当への助言

7. 外部連携およびコミュニケーション

• 地域の医療機関および救急サービスとの連携
• 生徒の健康に関する保護者対応の支援
• 校外活動および学校行事における医療面の調整
• 医療緊急時における連絡・調整対応

Required Qualifications

• 正看護師資格、准看護師資格、または養護教諭資格
• 日本国内での看護業務従事資格（看護師免許）
• 以下の有効な資格：
  • 応急手当
  • CPR／AED
  • 小児救急対応
• 保護者および地域医療機関との連携に必要な日本語力
• 英語でのコミュニケーション能力があれば尚可（インターナショナルファミリー対応のため）

Preferred Experience

• 学校看護または小児医療分野での経験
• 健康・安全管理体制の構築への関与経験
• アウトドアまたは体験型学習環境での支援経験
• 教育現場における児童・生徒対応経験

Personal Attributes

• 自然環境への関心および屋外活動への適応力
• 緊急時にも冷静かつ的確に判断できる能力
• 状況判断力およびリスク感知能力の高さ
• 予防志向かつ主体的に行動できる姿勢
• 高い整理能力および守秘義務の遵守
• 変化の多い環境下で実務的判断ができる柔軟性
• スタートアップ・新設校環境に前向きに取り組める姿勢

What Makes This Role Unique

• 開校初期段階から健康・安全・リスク管理体制を構築できる機会
• 自然体験型学習と生徒のウェルビーイングを結びつけるユニークな環境
• 教員と密に連携し、安全な体験学習を支える役割
• 学校全体の健康で安全な文化づくりに直接貢献できるポジション